Теоретическое и эмпирическое изучение особенностей проявления лжи у студентов с различным уровнем локуса контроля - диплом по психологии
Не нашли нужный чертёж? Тогда просто закажите его у нас!
В современное время каждый человек может встретиться с ложью и обманом, и, как правило, он подвергается этому чуть ли не ежедневно - будь то ложь как утаивание истины для сокрытия "темных" дел других людей, или как сокрытие фактов, но во благо, в качестве создания себе социального имиджа.
489 13

Теоретическое и эмпирическое изучение особенностей проявления лжи у студентов с различным уровнем локуса контроля - диплом по психологии

98.00 RUB

392.00 RUB

В современное время каждый человек может встретиться с ложью и обманом, и, как правило, он подвергается этому чуть ли не ежедневно - будь то ложь как утаивание истины для сокрытия "темных" дел других людей, или как сокрытие фактов, но во благо, в качестве создания себе социального имиджа.

Если у вас есть промокод, то воспользуйтесь им.
На указанный E-mail адрес вы получите ссылку для авторизации.

Человеческая ложь существует столько же, сколько сам человек. Обман сопровождает нас на протяжении всей жизни. И, даже если в детственас учат, что обманывать нехорошо, чем старше человек становится, тем больше жизнь убеждает - без обмана далеко не уйдешь.

В общении ложь - довольно распространенное явление. В этой области, как нигде, для человека актуально достижение выгодного результата, благоприятного для него исхода, поэтому иногда он вынужден прибегать к той или иной форме лжи. Однако можно предположить, что использование человеком той или иной формы лжи зависит от свойств личности, в частности, основную роль здесь играет локус контроля, так как именно он определяет многие характеристики личности: уверенность, самостоятельность, принятие ответственности и др.

Исследования, посвященные психологии лжи, много лет проводятся на Западе, однако для российской науки данные проблемы являются относительно новыми и мало изученными. Свидетельство этому- удивительно малое количество публикаций, а также отсутствие каких-либо упоминаний о подобных проблемах в фундаментальных трудах по истории и теории отечественной психологии.

Теме лжи уделяли внимание такие ученые, как Дубровский Д.И., Знаков В., Игнатьев Е.И., Ковалёв А.Г., Кулагин В.А., Лабунская В.А., Симоненко С.И., Юнацкевич П.И., Шалютин Б.С. - в отечественной психологии, а также Л. Мелитан, Ф. Полан, В. Штерн, П. Экман - в зарубежной психологии.

Наиболее полно понятие лжи раскрыл Пол Экман, являющийся крупнейшим специалистом в этой области. Экман изложил глубокий анализ лжи как социально-психологической деятельности, раскрывая мотивы и причины, побуждающие ложь.

Актуальность данного исследования состоит в том, что в последнее время в российской психологии отмечается нарастание интереса к проблеме лжи. Важность этой проблемы заключается в том, что различные проявления лжи, обмана, неправды (манипуляции, мошенничество) постоянно обнаруживаются в ситуациях межличностного общения, в социальных и межгрупповых отношениях. Это может привести к усилению тенденций взаимной недоверчивости в среде, в обществе. Мало уделяется внимания разграничению разных видов лжи, мало затронута проблема соотношения лжи с различными свойствами личности, хотя именно они влияют на то или иное проявления вида лжи.

Целью нашей работы стало теоретическое и эмпирическое изучение особенностей проявления лжи у студентов с различным уровнем локуса контроля.

Объектом исследования являются проявления лжи у студентов, предметом исследования - особенности проявления видов лжи у студентов с различным уровнем локуса контроля.

Исходя из цели исследования, мы поставили перед собой следующие задачи:


В наше время основные исследования лжи, причины ее порождающие и формы проявления, становились предметом изучения юристов, философов, педагогов и психологов. Начиная с начала 20 века, внимание исследователей привлекли теоретические и практические аспекты применения, так называемого, "детектора лжи", то есть полиграфа. Исследования по поиску ответов на вопросы по этой теме, много лет разрабатываются на Западе, но для российской науки, несмотря на то, что, в последние годы в нашей стране опубликован целый ряд научных и публицистических работ, посвященных проблемам лжи, обмана, манипуляций, мошенничества, являются относительно новыми и мало изученными. Понятие лжи является предметом исследования во многих гуманитарных науках, но пока это мало способствует выявлению ее специфики в разных областях практической и теоретической деятельности.

Ложь проникает во все сферы жизнедеятельности человеческого общества, искажая действительность. В европейской философии вопрос об истине (истинном познании, о жизненной истине и т. д.) всегда был одним из основополагающих, и, в то же время, ложь (как антоним, противоположность истины) редко становилась предметом специального интереса; ложь было принято скорее обличать, чем исследовать.

По данным исследований, весьма типичными для россиян является убеждение, что можно лгать и обманывать, оставаясь при этом честным человеком [3, c. 107]. Поэтому, ложь, как нравственная категория интересовала философов причем, отношение к этому феномену, возникающему в жизни у людей, у ученных разных эпох, было неоднозначным. Одни считали ложь необходимым и допустимым средством достижения определенных целей, для других ложь была предосудительным, неблаговидным поступком и моральным грехом. Однако, ложь является неотъемлемой составляющей социальных взаимодействий. Наверное, каждый человек может быть подвержен лжи и обману. Будь то ложь с целью уйти от ответственности (например, отрицание преступником своей вины); ложь с целью избежать серьёзных проблем, которые последуют неизбежно, если не прибегнуть ко лжи, но могут быть предотвращены обманным путём (например, списывание во время контрольной как способ избежать плохой отметки); ложь как способ совершить "меньшее из двух зол" (например, ложь как способ уклониться от участия в преступлении). Ложь употребляется и как скрывание истины для сокрытия "темных" дел других людей, или как сокрытие фактов, но во благо.

Вследствие вышеизложенного, можно предположить, лгут не только люди лживые по природе, но и правдивые. Лгут не только сознательно, но и бессознательно. Люди живут в страхе, и ложь есть орудие защиты. Структура сознания деформируется функцией лжи, порожденной страхом. Существует несколько типов лжи, и наиболее интересен тот тип, который сознается не как грех и порок, а как долг. Элементарным представляется тип лжи корыстной, как средства для дел эгоистических целей. Есть тип лжи бескорыстной, почти художественной, когда человек не делает различия между реальностью собственной выдумкой. Еще тип лжи из сострадания, который может быть спасением жизни другого человека. [3, c. 105]

И так, в данном параграфе мы рассмотрим понятие ложь, ее виды и некоторые функции с различных позиций ученных, исследовавших этот феномен. Задача, стоящая перед нами заключается в анализе литературы, посвященной этой теме, а также в составлении собственной компилятивной типологии видов лжи.

Теме лжи уделяли внимание многие ученые психологи, как в отечественной: (Дубровский Д.И., В. Знаков, Игнатьев Е.И., Ковалёв А.Г., Кулагин В.А., В.А. Лабунская, С.И. Симоненко, Юнацкевич П.И., Шалютин, Б.С.), так и в зарубежной психологии: (Л. Мелитан, Ф. Полан, В. Штерн, П. Экман).

Для определения лжи используются различные категории. В обыденном сознании ложь обычно ассоциируется с негативным, социально неодобряемым действием - обманом, который определяют либо как синоним лжи, либо как процесс, порождающий ложь. Однако в словарях русского языка ложь трактуется не только как неправда, обман, искажение истины, но и как выдумка, вымысел, фантазия и даже шутка, розыгрыш.

Словарь "русского языка" трактует "ложь" как: "Неправда, намеренное искажение истины, обман. Выдумка вымысел" [15, c. 331]. В толковом словаре Даля "Ложь-то, что солгано, слова, речи, противные истине. Лгать - врать, говорить или писать ложь, противное истине."

Рассмотрим понятие ложь с позиций психологов, изучавших проблему лжи, для того чтобы углубиться, и рассмотреть данное понятие с различных сторон.

Виктор Знаков определяет ложь, как умышленную передачу сведений, не соответствующих действительности. Он говорит о том, что психологическая структура лжи основана на сочетании трех семантических антиподов правды: утверждение говорящего не соответствует фактам, он не верит в истинность произносимого и собирается обмануть партнера. [19, c. 395].

Пол Экман определяет ложь, как действие, которым один человек вводит в заблуждение другого, делая это умышленно, без предварительного уведомления о своих целях и без отчетливо выраженной со стороны жертвы просьбы не раскрывать правды. [25, c. 23].

По мнению Б.С. Шалютина, ложь - не просто коммуникативный акт, а специфическое воздействие через коммуникацию непосредственно на адресата Л. При этом лжец может преследовать разные цели: формирование определенного отношения к чему-либо, воздействие на поведение другого лица, на его текущее состояние или на устойчивые характеристики.

И. Вагин в своей книге "Психология выживания в современной России", рассматривая проблемы лжи и обмана, говорит о том, что человек, как правило, лжет или для достижения собственных целей, или для возвышения себя в глазах окружающих, или для сокрытия информации, которая может скомпрометировать человека.

Анализируя вышеизложенные, можно говорить о том, что существует множество определений лжи, также можно утверждать, что ключевыми характеристиками лжи, считаются искажение истины, сознательность намерения ввести в заблуждение и вера говорящего в ложность утверждения.

Таким образом, нет единственного понимания лжи, но все определения этого понятия схожи и имеют основную идею: ложь - это искажение информации. Наиболее полно это понятие раскрывается в определении Пола Экмана: "ложь - действие, которым один человек вводит в заблуждение другого, делая это умышленно, без предварительного уведомления о своих целях и без отчетливо выраженной со стороны жертвы просьбы не раскрывать правды". Поэтому в нашей работе мы будем придерживаться данного понятия.

Во лжи принимают участие тот, кто врет (субъект лжи); и тот, кого обманывают (объект лжи). Субъект лжи стремится настроить свой объект на восприятие лжи с той целью, чтобы вызвать в его поведении какие-то выгодные ему изменения. Следовательно, ложь есть средство, с помощью которого один человек подталкивает другого к определенным действиям. Таким образом, можно сделать вывод, что ложь - это одно из средств, которым пользуется один человек по отношению к другому, чтобы осуществить воздействие и вызвать какие-то ожидаемые изменения в его поведении. [8, c. 530].

Цель лгущего - с помощью вербальных или невербальных средств коммуникации дезинформировать партнера, ввести его в заблуждение относительно истинного положения дел в обсуждаемой области. В ситуации общения ложь является выражением намерения одного из собеседников исказить правду. Ложь имеет отношение прежде всего к истинностным составляющим знания о мире как самого лгуна, так и понимающего лживое высказывание субъекта. Она направлена на такое изменение восприятия модели мира понимающего, которое противоречит действительности.

Соответственно, человек лжет не просто так, а несет за собой определенные намерения и поводы. Типологии лжи, позволяют говорить о том, что на основании целей, лгущего человека, можно выделить множество видов лжи, и в зависимости от того с какой позиции на ложь смотрит автор того или иного направления, выделяют виды лжи, соответствующие определенным целям.

work3.rtf
3.22 Мб

Похожие работы


Реферат на тему "Урбанизация в Беларуси. 
Причины, особенности и последствия."
667 4
Бесплатно
Причины, особенности и последствия урбанизации в Белару...
Здравоохранение в социальной сфере
416 9
Бесплатно
Здравоохранение как элемент структуры социальной сферы
Реферат на тему лидерства женского пола в обществе
Феномен лидерства на протяжении веков волновал сознание многих исследователей. В начале двадцатого столетия началось изучение управления. Руководство и лидерство стали объектом исследования в 30 - 50 годах был предпринят ряд крупномасштабных исследований на системной основе,
377 25
Бесплатно
Барьеры в обществе против женского лидерства и его перс...
Реферат о важности документации
516 10
Бесплатно
Документ и его место в системе управления
Реферат об обществе как совокупности областей
Социальными называют те различия, которые порождены социальными факторами: разделением труда, укладом жизни, социальными ролями, которые выполняют отдельные индивиды или социальные группы.
586 33
Бесплатно
Социальная структура и ее элементы. Социальный интерес
Целью данной работы является анализ социологии как науки.
559 20
Бесплатно
социология - Социология как наука. Объект и предмет соц...