Не нашли нужный чертёж? Тогда просто закажите его у нас!
Актуальность темы исследования обусловлена важностью для экономики страны процесса воспроизводства производительных сил, эффективного решения вопроса занятости и трудоустройства населения. Реалии рыночной экономики заставляют многие категории населения пересматривать свою профессиональную карьеру, задумываться над переменой места работы, профессии, ставят проблемы переподготовки и переобучения. Важное место в оказании помощи при решении этих вопросов должна занять психодиагностика профессиональной направленности и способностей личности.
95 1

Разработка автоматизированной системы управления государственного образовательного учреждения - диплом по программному обеспечению, программированию

550.00 RUB

715.00 RUB

Актуальность темы исследования обусловлена важностью для экономики страны процесса воспроизводства производительных сил, эффективного решения вопроса занятости и трудоустройства населения. Реалии рыночной экономики заставляют многие категории населения пересматривать свою профессиональную карьеру, задумываться над переменой места работы, профессии, ставят проблемы переподготовки и переобучения. Важное место в оказании помощи при решении этих вопросов должна занять психодиагностика профессиональной направленности и способностей личности.

Если у вас есть промокод, то воспользуйтесь им.
На указанный E-mail будет отправлен архив с работой.

Работа будет доступна для скачивания после оплаты. Произвести оплату можно картами VISA и MasterCard.

В связи с этим резко возрастает необходимость создания и совершенствования методов изучения личности человека, его профессиональных склонностей и интересов. Особенное значение эта проблема имеет в среде выпускников школ. Потребность в подобных методах остро испытывают центры профориентаций молодежи, службы занятости и трудоустройства населения, кадровые отделы и фонды, профессиональные консультанты, прикладные психологи, социальные работники. Очень важно иметь информацию не только о знаниях будущих специалистов, но и об их психологических характеристиках и индивидуальных данных. 

В этой связи возникает вопрос о способах и методах сбора и накопления подобной информации для ее последующей обработки и интерпретации. Целесообразно для данной цели создавать специализированные АСОИУ, с набором специально разработанных функций.

Задача функционирования АСОИУ - обеспечить администрацию достоверной и своевременной необходимой информацией для повышения эффективности управления. Это позволяет повысить степень обоснованности принимаемых решений, обеспечить четкую согласованность решений, принимаемых на различных уровнях управления и в разных структурных подразделениях, что приводит к росту производительности труда, сокращению непроизводственных потерь.

Целью проекта является построение автоматизированной системы управления государственного образовательного учреждения среднего профессионального образования «Апшеронский Лесхоз - техникум» с разработкой автоматизированного рабочего места методиста заочного обучения.

Для достижения данной цели необходимо решить следующие задачи:

    изучить состава и принципы функционирования техникума;

    выявить проблемные ситуации и определить возможности их разрешения;

    выполнить технико-экономическое обоснование выполняемой разработки;

    спроектировать автоматизированное рабочее место методиста заочного обучения.

Объектом исследования является автоматизированная система управления ГОУ СПО «Апшеронский Лесхоз - техникум».

Предметом исследования является аппаратно-программный комплекс, предназначенный для автоматизации рабочего места методиста заочного обучения.

Практическая значимость заключается в разработке и внедрении программного продукта автоматизирующего обработку информации на рабочем месте методиста заочного обучения в Апшеронском лесхоз - техникуме.

Государственное образовательное учреждение среднего профессионального образования «Апшеронский лесхоз-техникум» находится в ведении Федерального агентства лесного хозяйства в соответствии с распоряжением Правительства Российской Федерации от 05.03.2005 №244-р.

Техникум имеет обособленное имущество, находящееся в федеральной собственности, на праве оперативного управления, смету доходов и расходов, лицевые счета в территориальных органах Федерального казначейства по учету средств федерального бюджета и средств, полученных от предпринимательской и иной приносящей доходы деятельности, печать установленного образца со своим наименованием, штампы, бланки и другие средства идентификации, от своего имени приобретает и осуществляет имущественные и личные неимущественные права.

Техникум является государственным образовательным учреждением среднего профессионального образования.

Предметом деятельности техникума является осуществление подготовки специалистов со средним профессиональным образованием и обеспечение рационального использования лесов для осуществления образовательной деятельности, их охраны, защиты и воспроизводства, исходя из принципов устойчивого управления лесами и сохранения биологического разнообразия лесных экосистем, повышения зоологического и ресурсного потенциала лесов, удовлетворения потребностей общества в лесных ресурсах на основе научно-обоснованного многоцелевого лесопользования в интересах Российской Федерации.

Построение функционально-иерархической структуры. В организационно-управленческую подсистему входят следующие блоки.

Организация процесса обучения, выбор программ обучения из комплекса вариативных программ и разработка собственных. Установление приоритетных направлений деятельности учреждения с целью интеллектуального и физического развития учащихся. Руководство воспитательно-образовательным процессом и контроль за качеством оказания образовательных и медицинских услуг.

К обеспечивающей подсистеме относится: предоставление бухгалтерской отчетности налоговым органам; обеспечение бухгалтерского (налогового) учета; контроль за правильностью оформления и ведения кассовых документов; обеспечение квалифицированными педагогическими и медицинскими кадрами.

Образовательная подсистема включает в себя:

    развитие индивидуальных способностей учащихся;

    интеллектуальное и физическое развитие студентов;

    формирование культуры личности учеников;

    воспитание гражданственности, трудолюбия, уважения;

Структурная функционально- иерархическая схема техникума представлена на рисунке 1.1.

Организационной структурой системы управления называется состав, взаимосвязь и соподчиненность совокупности организационных единиц, выполняющих различные функции по управлению учреждением. Такая структура формируется исходя из состава, содержания и трудоемкости выполнения общих и специальных функций управления. Организационно-управленческая структура отражает иерархические уровни, что обеспечивает повышенную устойчивость внешним возмущениям, способствует локализации конфликтов, возникающих между отдельными элементами, согласует отдельные цели подсистем с общими целями всей системы.

Управление техникумом осуществляется в соответствии с законодательством Российской Федерации и его уставом и строится на принципах единоначалия и самоуправления. Устав техникума, изменения и дополнения к нему принимаются общим собранием (конференцией) работников и представителей обучающихся и утверждаются Рослесхозом.

В техникуме создается выборный представительный орган - совет среднего специального учебного заведения.

В состав совета входят директор техникума и представители всех категорий работников, обучающихся, а также заинтересованных предприятий, учреждений и организаций. Председателем совета является директор. Другие члены совета избираются общим собранием (конференцией). Срок полномочий совета не может превышать 5 лет. Досрочные выборы совета проводятся по требованию не менее половины его членов, а также в других случаях, предусмотренных уставом техникума.

В техникуме могут создаваться и иные органы самоуправления: педагогические и методические советы, попечительский совет и другие.

В филиале техникума может создаваться в соответствии с уставом выборный представительный орган - совет филиала.

Свою работу совет проводит в порядке определяемым положением о Совете.

work3.rtf
0.854 Мб

Школьные предметы


Отражение агрессии с Запада. Невская битва 1240 г. и Ледовое побоище 1242 г. ВОПРОСЫ: 1. Общий ход Невской битвы 1240 года. 2. Ледовое побоище и его историческое значение.
242 6
550.00 RUB
715.00 RUB
Отражение агрессии с Запада. Невская битва 1240 г. и Ле...
Никто, разумеется, не предполагал, что из пытливого мальчугана, увлекшегося в послевоенном детстве игрой, больше похожей на забаву, нежели на серьезное занятие, получится классный футболист и выдающийся тренер современности. .
114 4
550.00 RUB
715.00 RUB
Доклад: Лобановский Валерий Васильевич
Курсовой работе по инженерной компьютерной графике
170 5
550.00 RUB
715.00 RUB
Ролик Натяжной
Реферат по биологии
106 3
550.00 RUB
715.00 RUB
Серый варан
Реферат по литературе
180 1
550.00 RUB
715.00 RUB
Александр Дюма
Дипломный проект по микробиологии
задачи.
1)	Оценить влияние микробиологических препаратов на выживаемость и развитие пятнистой оранжерейной тли;
2)	Оценить влияние П-56-1 и S-100кр. на выживаемость хищной галлицы Aphidoletes aphidimyza Rond. на разных стадиях развития.
71 1
550.00 RUB
715.00 RUB
Оценка влияния микробиологических препаратов на тлей и...